/image%2F1217153%2F20250507%2Fob_a23457_whatsapp-image-2025-05-07-at-11-45-11.jpeg)
/image%2F1217153%2F20241028%2Fob_a62a7f_464671849-9955246817842858-37270405720.jpg)
/image%2F1217153%2F20251005%2Fob_188f69_whatsapp-image-2025-10-05-at-18-07-00.jpeg)
Revue : cahiers difference
|
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية مغربية - دولية ثقافية شاملة مصنفة و محكمة رخصة الصحافة رقم: 2005/07 الايداع القانوني: 2005/0165 ردمد:4667- e-ISSN:2028 ردمد:4659-p-ISSN:2028 |
فريق البحث في ديداكتيك العلوم وعلوم التربية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ب م. ج. م. ت. ت فرع حمرية بمكناس يؤثث حضوره بندوة علمية في ديداكتيك العلوم وعلوم التربية تحت عنوان: "المقاربة بالكفايات في العلوم بين الخطاب العلمي والممارسة" نظم المركز...
حفل توقيع كتاب" التكنولوجيا الإدارية قيادة التغيير والتخطيط الإستراتيجي" يوم 26/01/2017 بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال- خنيفرة كلمة شكر أود تقديم شكري الخاص للسيد مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال- خنيفرة الأستاذ...
أناقة الوجدان الشعري وتأسيس العذرية الجمعية في الشعر الهذلي -قراءة في كتاب للدكتور عزالدين النملي- د. ادريس عبد النور أستاذ باحث بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس – مكناس /المغرب أستاذ مادة اللغة العربية وعلوم التربية والنقد النسائي والثقافة الرقمية...
قـراءة في عتبات وتيمات "أجساد فقط" للقاص الناقد محمد بوشيخة د. عبد اللطيف حسو دراسة محكمة تقديم عرفت القصة القصيرة جدا تراكما كبيرا في السنوات الأخيرة بالمغرب والعالم العربي مما يشي بأهميتها من جهة، وبإقبال العديد من المبدعين عليها الذين استهوتهم، وملكت...
"قراءة في "الشروح الأدبية بالمغرب في العصر العلوي الأول الدكتور رضوان الخياطي أستاذ التعليم العالي بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز فاس دراسة محكمة موضوع مداخلتي قراءة في "الشروح الأدبية بالمغرب في العصر العلوي الأول" للمفضل الكنوني. هذا المؤلف...
أحدث إصدارات منشورات دفاتر الاختلاف للنشر يناير 2020 النقد الجندري: تمثلات الجسد الأنثوي في الكتابة النسائية للكاتب المغربي الدكتور عبد النور ادريس صدر عن منشورات دفاتر الاختلاف ، يناير 2020 ،كتاب نقدي بعنوان "النقد الجندري: تمثلات الجسد الأنثوي في الكتابة...
ديوان شعر إلكتروني أنخاب باخوص أو معلقة إفران شعر عبد النور ادريس عتبة نقدية : للدكتور رضوان الخياطي أنخاب معتقة،: أسلوب عذب، ألفاظه شفافة وموحية، نابعة من الوجدان، من علاقة وطيدة بين شاعر ومكان "الفضاء" يزداد جمالا حين يحاوره ويصفه شاعر بكلمات نابعة...
أحدث إصدارات منشورات دفاتر الاختلاف للنشر والتوزيع يناير 2020 رسالة التربية في القرآن الكريم نحو نموذج تربوي قرآني للكاتب المغربي الدكتور عبد الكامل أوزال صدر عن منشورات دفاتر الاختلاف ، يناير 2020 ،كتاب بعنوان" رسالة التربية في القرآن الكريم نحو نموذج...
عدد جديد "رقم 22/ ماي 2026" من مجلة دفاتر الاختلاف مجلة علمية محكمة ومصنفة، ورقية وإلكترونية دورية العلوم الإنسانية والاجتماعية، مغربية - دولية ثقافية مصنفة ومحكمة افتتاحية العدد في زمنٍ تتسارع فيه التحولات المعرفية وتتقاطع فيه الحقول العلمية بصورة غير...
تم بحول الله إصدار العدد 23 من مجلة دفاتر الاختلاف افتتاحية العدد 23 حين تصير المعرفة مقاومةً للفوضى ليس من قبيل المصادفة أن تتكاثر الأسئلة في زمن تتراجع فيه اليقينيات. فكلما ازدادت التحولات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية تعقيدًا، ازدادت الحاجة إلى...
تحميل العدد الممتاز رقم 19-20 من مجلة دفاتر الاختلافPDF كلمة افتتاحية العدد الممتاز: 19-20 يوليوز 2025 بين دفتي هذا العدد الممتاز: 19-20 ، نسافر مع قرائنا في رحلة فكرية خصبة بين قضايا اللغة والفكر والمعنى، تلك الأسئلة الكبرى التي لم تفقد بريقها منذ القدم،...
المدرسة المغربية ورهان الوقاية: تفعيل الحياة المدرسية لمواجهة العنف والانحراف The Moroccan School and the Challenge of Prevention: Activating School Life to Combat Violence and Deviation د. عبد الغفور الوالي [1] دراسة محكمة ملخص: نتناول من خلال هذا المقال...
الكتابة النسائية من السنن الثقافي إلى النسق النقدي -قراءة في كتاب للدكتور عبد الرحيم وهابي- د. ادريس عبد النور أستاذ باحث بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس – مكناس /المغرب أستاذ مادة اللغة العربية وعلوم التربية والنقد النسائي Abdennour.driss@gmail.com...
كتاب قيادة التغيير والتخطيط الإستراتيجي التكنولوجيا الإدارية قيادة التغيير والتخطيط الإستراتيجي د. عبد النور ادريس إن ما تتسم به المنظمة المدرسية الحالية من ترهل على جميع الأصعدة والمستويات قد ساهم في التشخيص الذي قادنا إلى مقاربة الهفوات التي تشملها،...
Reevaluating Language Teaching Methods: Is the Traditional Approach Obsolete? Mohammed Akram Nacif [1] دراسة محكمة ملخص تعد منهجية تدريس اللغة مسـألة ذات أهمية بالغة لاتزال موضوع نقاش واسع في أوساط أهل التخصص من أساتذة وباحثين. وقد برز مؤخرا توجه يقول...
الخطاب الثقافي العربي من النسق الثقافي إلى الرسم السردي للجسد المؤنث The Arab cultural discourse from the cultural model to the narrative drawing of the female body د. ادريس عبد النور: أستاذ مادة اللغة العربية والدراسات الجندرية، أستاذ مؤهل بالمركز الجهوي...
دراماتورجيا المسرح الجامعي، مسرحية "دراما حرب" نموذجا University Theatre Dramaturgy: The Play 'War Drama' as a Model" د ة . إلهام لحلو* دراسة محكمة *أستاذة التعليم الثانوي الإعدادي بالأكاديمية الجهوية لمهن التربية والتكوين لجهة فاس مكناس. الملخص: يعد...
الهوية السردية عند بول ريكور من نظرية العمل إلى النظرية الأخلاقية د. محمد تنفو* دراسة محكمة *أستاذ محاضر مؤهل بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، مراكش آسفي التخصص: ديدكتيك اللغة العربية، السرديات. الملخص: اهتم البحث بالتصور الذي قدمه بول ريكور للهوية...
الرواية والمكان رواء مكة لحسن أوريد أنموذجا د. عبد اللطيف حسو دراسة محكمة الملخص تروم رواية رواء مكة للروائي المغربي حسن أوريد وصف التحول الجذري الذي حدث بشخصية الكاتب وفكره، واصفا رحلته الحياتية السابقة والتي نعتها بالمرحلة العقلانية ، والمرحلة اللاحقة...
تجديد هندسة التكوين ورهان الجودة بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين د.طريق زينون DR.Tarik zinoun* دراسة محكمة * أستاذ مبرز، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس-مكناس الملخص: يعد مسعى النهوض بالتعليم هما عالميا، دفع الكثير من الدول – وفي مقدمتها...
المرأة وأنماط القيادة الإدارية Leadership Féminin Women and administrative leadership styles Leadership Féminin د. ادريس عبد النور: أستاذ مادة اللغة العربية والدراسات الجندرية، أستاذ مؤهل بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس – مكناس، فرع مكناس /المغرب....
في تلقي خطاب اللسانيات الكلية قراءة في مشروع محمد الأوراغي د.طريق زينون* دراسة محكمة * أستاذ مبرز بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس –مكناس. تتمة الملخص: يلاحظ المتأمل في الخطاب اللساني الحديث في المجال التداولي العربي بروز بعض المشاريع العلمية...
تعليم اللغة العربية من الكفاية اللغوية إلى الكفاية النصية 1-د.طريق زينون TARIK ZINOUN 2-دة. غزلان شهبون GHIZLANE CHAHBOUN دراسة محكمة تتمة 4- في الكفاية النصية: تعد الكفاية مكتسبا ذاتيا غير مرئي، ولا يمكن ملاحظتها إلا بعد القيام بسلسلة من الإنجازات في...
في تلقي خطاب اللسانيات الكلية قراءة في مشروع محمد الأوراغي د.طريق زينون* دراسة محكمة * أستاذ مبرز بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس –مكناس. الملخص: يلاحظ المتأمل في الخطاب اللساني الحديث في المجال التداولي العربي بروز بعض المشاريع العلمية المتميزة...
الرواية الأقصوصة: شهلاء -الأنا والجمجمة د.ادريس عبد النور الفصل الأول: شظايا الجمجمة في ليلة غامضة من ليالي الربيع، امتزجت روائح الزهور العطرة بأصوات المطر المنهمر على زجاج نافذتي. جلست في غرفتي المظلمة، أتأمل العالم من خلال تلك النافذة الصغيرة، كأنها...
/image%2F1217153%2F20250508%2Fob_745bdb_whatsapp-image-2025-05-07-at-11-45-11.jpeg)
i أعضاء الهيئة الاستشارية العلمية
د.محمد زرو أستاذ التعليم العالي ( اللغة العربية ) عميد كلية اللغات والآداب والفنون، جامعة ابن طفيل- القنيطرة.
د.مولاي عبد الملك الداودي أستاذ التعليم العالي ، رئيس شعبة اللغة العربية بكلية اللغات والآداب والفنون، جامعة ابن طفيل- القنيطرة.
د.عبد المجيد بنجلالي أستاذ التعليم العالي (أدب ونقد)، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة محمد الخامس الرباط.
د.الطيب الوزاني (ادب ونقد)، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة عبد المالك السعدي تطوان.
د.محمد التاقي أستاذ التعليم العالي (لسانيات)، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة محمد الخامس الرباط.
دة.سعاد اليوسفي أستاذة التعليم العالي (أدب) كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة محمد الخامس الرباط.
د. ادريس الذهبي أستاذ التعليم العالي تخصص اللغة العربية وآدابها، كلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز جامعة سيدي محمد بن عبد الله فاس.
د. رضوان الخياطي، أستاذ التعليم العالي تخصص اللغة العربية وآدابها، كلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز ، جامعة سيدي محمد بن عبد الله فاس.
د. فريد أمعضشو أستاذ التعليم العالي تخصص اللغة العربية، مركز تكوين مفتشي التعليم ، الرباط.
د. محمد بنلحسن أستاذ التعليم العالي تخصص اللغة العربية وآدابها،المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين ، فاس.
د. عبد الرحيم أخ العرب، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص اللغة العربية وآدابها، المدرسة العليا للأساتذة بمكناس.
الأستاذة الدكتورة/ عائشة الخضر/ رئيسة الاتحاد العربي للثقافة/ تركيا
أعضاء الهيئة العلمية والتحكيم
د.عبد المنعم حرفان، أستاذ التعليم العالي، تخصص اللسانيات، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، كلية الآداب
.والعلوم الانسانية ظهر المهراز فاس المغرب
د. خالد قدروز، تخصص أدب ونقد ، كلية اللغات والآداب والفنون، جامعة ابن طفيل القنيطرة المغرب
د. عبد الواحد المرابط، أستاذ التعليم العالي، تخصص السيميائيات ومناهج النقد الأدبي، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الحسن الثاني، عين الشق الدار البيضاء.
د.عبد الكامل أوزال، أستاذ التعليم العالي، تخصص علوم التربية، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/.المغرب
د.الشرقي نصراوي أستاذ التعليم العالي تخصص (السيميائيات والتأويليات) جامعة السلطان مولاي سليمان - الكلية المتعددة التخصصات خريبكة.
د.الحسني عبد الكبير أستاذ مؤهل تخصص (اللسانيات) كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة السلطان مولاي سليمان بني ملال.
دة.الزهرة براهيم أستاذة التعليم العالي تخصص (مسرح وأنثروبولوجيا وديدكتيك) المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين الرباط- سلا- القنيطرة.
د.الغالي بنهشوم أستاذ التعليم العالي تخصص (أدب)، الكلية المتعددة التخصصات الرشيدية، جامعة مولاي إسماعيل مكناس
د. لخلافة كريم أستاذ التعليم العالي تخصص (أدب) الكلية المتعددة التخصصات الرشيدية، جامعة مولاي
إسماعيل مكناس
د.أحمد دكار، أستاذ التعليم العالي ، تخصص علم النفس وعلوم التربية، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين
.فاس/المغرب
دة.لطيفة بلخير ،التخصص: أدب حديث ، أستاذة التعليم العالي ،كلية الٱداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز ـ فاس ، جامعة سيدي محمد بن عبد الله.
دة.جناة سفضار، تخصص تدبير الموارد البشرية، جامعة لافال، كيبيك كندا
د. عبد الله الروملي، أستاذ التعليم العالي ، تخصص الأدب العام والمقارن، التمثلات الثقافية والاجتماعية والإعلامية، مدير مركز دراسات الدكتوراه بكلية اللغات والآداب والفنون ، جامعة ابن طفيل القنيطرة، المغرب.
د. عبد الرحمان إكيدر، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص: (النقد الأدبي والبلاغة)، كلية اللغة العربية، جامعة القاضي عياض مراكش.
د. عادل ضرغام ، أستاذ الأدب والنقد كلية دار العلوم جامعة الفيوم، مصر.
دة. سهام حسن جواد السامرائي، أستاذة مساعدة تخصص: (النقد الأدبي الحديث)، كلية الآداب، جامعة سامراء، العراق.
دة. بشرى سعيدي. أستاذة محاضرة مؤهلة، تخصص (المسرح وفنون الفرجة) الكلية المتعددة التخصصات الرشيدية جامعة مولاي إسماعيل - مكناس.
دة. سعاد مسكين أستاذة التعليم العالي. تخصص: (السرد العربي) المدرسة العليا للأساتذة جامعة عبد المالك السعدي تطوان.
د. هشام بُحَيْري، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص: (النحو واللسانيات)، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، تطوان.
دة. سلوى السعداوي، تخصص: (السرديات والنقد الأدبي، مهتمّة بتحوّلات كتابات الأنا)، كلية الآداب والفنون والإنسانيات بمنوبة، تونس.
دة. نوال بنبراهيم أستاذة التعليم العالي تخصص (الدراماترجيا والنقد)، المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي، الرباط.
د. محمد تنفو، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص ديدكتيك اللغة العربية والسرديات ، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مراكش آسفي/المغرب
د.محمد أبحير، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص اللغة العربية وآدابها، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بني ملال/المغرب
د.محمد الأزمي، أستاذ التعليم العالي ، تخصص علوم التربية، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس/المغرب
د. عبد الرحمن علمي إدريسي، أستاذ التعليم العالي، تخصص علوم التربية، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس/المغرب
محمد زيدان، أستاذ التعليم العالي ، تخصص اللغة العربية وآدابها، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/المغرب
د.محمد العلمي، أستاذ التعليم العالي ، تخصص الدراسات الاسلامية والديدكتيك، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/المغرب
د.محمد سوسي، أستاذ مبرز ، دكتور في الفلسفة، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/المغرب
دة.سميحة بن فارس، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص الديدكتيك علوم الحياة والارض ، المدرسة العليا للأساتذة فاس / المغرب
د.عزالدين النملي، أستاذ محاضر ، تخصص اللغة العربية والديدكتيك ، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين سيدي قاسم/المغرب
دة.صليحة أرزاز ، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص لغة فرنسية، ، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/المغرب
د.المصطفى العناوي، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص الاجتماعيات ، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/المغرب
د.حسان الحسناوي، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص اللغة العربية وآدابها ، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فنيطرة/المغرب
د.عمرأكراصي، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص علوم التربية، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مكناس/المغرب
دة.حنان الغوات، أستاذ محاضر مؤهل، تخصص علوم التربية، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين مراكش/المغرب
د.حميد مرواني، أستاذ محاضر مؤهل، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس- مكناس المغرب
.مكناس المغرب
د.محمد تمي،أستاذ باحث في مجال المعلوميات وتكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم (TICE) وتحليل البيانات لتعزيز ودعم التعلم الرقمي، بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس-مكناس.
أعضاء هيئة التحرير
اسم مدير التحرير
اسم رئيس التحرير
د.خالد قدروز
هيئة التحرير
د.طريق زينون-د.نورالدين محقق-ذ.هواري الأمين
ذ.محسن لوميكي-دة.نجاة سفضار-دة.مهدية بنعبيد
د.أيوببن مسعود-د.محسن الطوصي-
د.مراد بلمودن-د.عبدالرحيم بلكاني
المسؤول التقني والفني
ذ.ياسين مفتاح
ذة.فاطمة نافل
الشروط العامة لنشر البحوث بالمجلة ومنشوراتها:
قواعد النشر:
- الكتب: لقب واسم المؤلف، عنوان الكتاب، دار النشر، البلد، الطبعة، السنة، الصفحة.
- الدوريات: لقب واسم المؤلف، عنوان المقال، عنوان الدورية، دار النشر، العدد، السنة، الصفحة.
توجيهات عامة:
من نحن؟
مجلة دفاتر الإختلاف
Revue Cahiersdifference
دورية العلوم الإنسانية والاجتماعية، مغربية- دولية ثقافية مصنفة ومحكمة
رخصة الصحافة رقم:2005/07
الايداع القانوني:2005/0165
وتحمل الرقم الدولي المعياري/ISSN
P-2028-4659
E-2028-4667
المجلة حائزة على معامل التأثير العربي
Arab Impact Factor
لسنة 2023 بمعامل التأثير 1.22
وسنة 2024 بمعامل التأثير 1.83
وسنة 2025 لمعامل التأثير 1,88
كما تنتمي المجلة إلى قواعد المعلومات العربية " المنظومة" AL MANDUMAH
📢 دعوة للنشر في العدد رقم 23 ) 📢
يسر مجلة دفاتر الاختلاف REVUE CAHIERS DIFFERENCE المغربية-الدولية للنشر العلمي والأكاديمي في العلوم الإنسانية والاجتماعية واللغوية والتربوية والقانونية والشرعية، أن تدعو الباحثين والأكاديميين إلى إرسال أبحاثهم للنشر في العدد رقم 23 /يوليوز 2026
📌 مجالات النشر:
العلوم الإنسانية والاجتماعية (الدراسات اللغوية، الأدبية، التاريخية، الفلسفية، الاجتماعية، وغيرها).
جميع التخصصات التربوية (المناهج، طرق التدريس، الإدارة التعليمية، التقويم، التكنولوجيا التعليمية، علم النفس التربوي، وغيرها).
⚡ ما يمتاز به النشر في المجلة:
✔ نشر ورفي وإلكتروني واسع الانتشار
✔نشر وفق معايير علمية و أكاديمية رصينة.
✔ تحكيم علمي بمعايير دولية من قبل خبراء متخصصين.
✔ رسوم رمزية.
الدراسات والابحاث المنشورة تمر عبر لجنة محكمة تخصصية للقراءة والتحكيم
/image%2F1217153%2F20241119%2Fob_515712_464671849-9955246817842858-37270405720.jpg)
/image%2F1217153%2F20241120%2Fob_a46a2c_465019032-962743512335401-385197748554.jpg)
ما هو معامل التأثير العربي؟
معامل التأثير (Impact factor) أو (IF) هو مقياس لأهمية المجلات العلمية المحكَّمة ضمن مجال تخصُّصها البحثي، ويعكس معامل التأثير مدى إشارة الأبحاث الجديدة إلى الأبحاث التي نُشرت سابقًا في تلك المجلة والاستشهاد بها، وبذلك تكون المجلة التي تملك معامل تأثير مرتفعًا مجلة مهمة يُعتمد عليها، ويتم الإشارة إلى الأبحاث المنشورة فيها والاستشهاد بها، بشكل أكبر من تلك التي تملك معامل تأثير منخفضًة.
ولا يزال معامل التأثير للمجلة هو أشهر مقياس للفهرسة، وهو معدل المرجعيات أو الاستشهاد إلى عدد العناصر المنشورة خلال السنتين الماضيتين للمجلة، مما جعل مقياس معامل التأثير مقبولاً كمعيار مهم في اختيار وعاء النشر.
وتقوم بعض المؤسسات حاليًّا بحساب معاملات التأثير بشكل سنوي للمجلات العلمية المحكَّمة المسجلة عندها، ونشرها فيما يُعرف بتقارير استشهاد المجلات، والتي يتم فيها تصنيف المجلات وفق معاملات التأثير. وللأسف لا يوجد اهتمام عالمي بحساب معاملات التأثير للمجلات التي تصدر باللغة العربية، ومن هنا جاء الاهتمام بتوفير “معامل التأثير العربي”، وهو معامل خاص بالمجلات التي تصدر باللغة العربية فقط. ويوفر “معامل التأثير العربي” تقييمًا كمِّيًّا ونوعيًّا لترتيب المجلات التي تصدر باللغة العربية وتصنيفها، ويُستخدم هذا المعامل للتقييم الأكاديمي ولتحديد جودة هذه المجلات، وتميزها الأكاديمي ويتم إجراء التقييم من خلال تحليل عوامل متعددة، مثل استعراض عدد الاستشهادات بالبحوث المنشورة في هذه المجلات من قِبل المجلات الأخرى، والأصالة والجودة العلمية للبحوث المنشورة، والجودة التقنية لهيئة التحرير، ونوعية التحرير، وانتظام صدور المجلات، ونظام تحكيم البحوث فيها، فضلًا عن الالتزام بأخلاقيات البحث والنشر العلميين. ويتم إجراء التقييم من خلال تحليل عوامل متعددة، مثل استعراض عدد الاستشهادات بالبحوث المنشورة في هذه المجلات من قِبل المجلات الأخرى، والأصالة والجودة العلمية للبحوث المنشورة، والجودة التقنية لهيئة التحرير، ونوعية التحرير، وانتظام صدور المجلات، ونظام تحكيم البحوث فيها، فضلًا عن الالتزام بأخلاقيات البحث والنشر العلميين.
